期中常考易错检测卷-语文四年级下册统编版

一、积累与运用

1．下列选项中，加点字读音完全正确的一组是（ ）

A．占卜（bǔ）蝙蝠（ piān）挣扎（zhá）死亡率（lǜ）

B．凌云（líng）细胞（bāo）着陆（zháo）里程碑（bēi）

C．徜徉（cháng）交叉（chā）厌恶（wù）枝折花落（zhé）

D．音调（diào）看守（kān）侍候（shì）屏息凝视（bǐng）

2．下列哪组是意思相反的词？(　　)

A．答应　同意 B．不胜其烦　不厌其烦

C．准备　打算 D．聚精会神　屏息凝视

3．下列词语搭配不正确的一项是(　　)

A．提高能力 B．改正方法 C．增长见识 D．发现问题

4．与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一项是（ ）

A．三月的桃花水，是春天的明镜。

B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

C．鹅的步态，更是傲慢了。

D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

5．下列说法不正确的一项是（ ）

A．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B．纳米技术可以让人们更加健康。

C．琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。

D．范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代的文人。

6．下列不是老舍的作品的一项是(　　)

A．《骆驼祥子》 B．《母鸡》 C．《白鹅》 D．《茶馆》

7．读句子，根据拼音写词语。

（1）孩子们无yōu( )无lǜ( )地在shā tān( )上画画，其中一个小男孩画了一只bà qì shí zú( )的biān fú( )侠。

（2）méng lóng( )的月光下，我依偎在母亲的xī qián( )，望着满天fán xīng( )，我感到无比幸福。

8．圈出每组词语中的错别字，改正在括号里。再从下列词语中任意选一个词语写一句话。

（1）吹烟袅袅 依山傍水 灯火辉煌 （ ）

（2）一丝不苟 心喜若狂 颤颤巍巍 （ ）

（3）豪不相干 从容不迫 五彩斑斓 （ ）

（4）扬长而去 姗姗来迟 枝拆花落 （ ）

9．照样子写新字，再组词。

（1）减一减：滨——宾（宾馆）

洁—— ( ) 减—— ( )

（2）加一加：中——肿（肿胀）

介—— ( ) 帝—— ( )

（3）换一换：杆——秆（麦秆）

消—— ( ) 轮—— ( )

10．选词填空。

映照 映衬

（1）桃花水像一匹明洁的丝绸，( )着蓝天。

（2）在白雪的( )下，红艳的梅花显得更加美丽了。

不仅……而且…… 尽管……但……

（3）( )万户的火箭飞行尝试没有成功，( )他仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。

（4）鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。

百灵鸟 铁公鸡 变色龙 老黄牛

（5）父亲是默默工作的( )，忍辱负重，从不叫苦。

（6）这位歌手声音甜美，真像( )啊！

11．句子训练营。

(1)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（仿照例句的修辞手法，写一种你熟悉的动物）

(2)那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）

那叮咚的流水声，是 。

(3)它屏息凝视，一连就是几个钟头，必须把老鼠等出来！（改为双重否定句）

二、现代文阅读

1．阅读。

①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家，　 　什么时候，　 　什么季节，　 　有一道独特、迷人的风景。

(1)在文中横线上填上合适的关联词语。

(2)在选文中找出与下列词语意思相近的词语。

①融洽——

②特别——

(3)选文最后一个自然段的作用是　 　

A．提出问题，总起作用。

B．总结全文，点明中心。

C．承上启下，过渡作用。

(4)你喜欢选文中哪个句子？用“ ”画出来，并说说你喜欢的原因。

1．阅读。

我家门前的小溪流

①我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

②这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

③“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

④我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

(1)根据意思从文中找到相应的词语写下来。

①模模糊糊，看不清。

②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。

③形容不断地改变。

(2)请用波浪线画出文中既是排比又是比喻的句子。

(3)文中第三自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出两个这样的词语吗？

(4)我会选择。

①作者喜欢小溪的原因是

A．因为它极为平常，朴实无华。

B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致

②文中画“ ”的句子在文中的作用是 。

A．点明中心

B．承上启下

C．总结全文

三、书面表达

1．习作。

天空是鸟儿的乐园，大海是鱼儿的乐园，森林是动物的乐园，游乐场是孩子的乐园……你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个地方带给了你怎样的快乐？

请以“我的乐园”为题目，把自己的乐园介绍给同学们吧。要表现出自己充满欢乐的生活，语言通顺，条理清楚。

参考答案：

1．D

2．B

3．B

4．A

5．D

6．C

7． 忧 虑 沙滩 霸气十足 蝙蝠 朦胧 膝前 繁星

8．（1）吹 炊

（2）心 欣

（3）豪 毫

（4）拆 折

王老师对待工作总是一丝不苟。

9． 吉 吉祥 咸 咸淡 价 价格 蹄 马蹄 俏 俏丽 伦 伦理

10． 映照 映衬 尽管 但 不仅 而且 老黄牛 百灵鸟

11．(1)大公鸡走起路来昂首挺胸，像一位骄傲的将军。

(2)在和岸边的小草愉快地说话。

(3)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1．(1)不论 不论 都

(2) 和谐 独特

(3)B

(4)月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

本句运用拟人的写法，写出了乡下人家静夜的美好。

1．(1) 朦胧 夸耀 变幻无穷

(2)胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。

(3)草绿、葡萄紫

(4) C B

1．例文：

我的乐园

我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可确凿称得上是我的“乐园”了。

不必说金黄的桂花的华美，高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘；也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞，红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后如要采蘑菇，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。当然不能吃；我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈，只不过采来玩罢了。楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。

楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。也有在落地前故意加快速度的，但初学者最好不要用。“滑梯”有好几部，有的又陡又险，为我们所摒弃。

采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣，终是白天人少时玩的；晚上人多起来，可就两样了。最适宜的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。有的隐在花坛或保安亭后，有的遁在树上。在树上躲着是需要一定的勇气和技术含量的：首先得爬上去，越高越好；之后要紧紧抱住树干，尽可能地贴在树上。这样，借着夜色的掩护，便可伪装得天衣无缝。然而在树上躲多了，也是不行的，终会被找到；就要寻其他地方躲藏。比较巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。这可算是最高明的办法了。灌木丛里是不去的，因为虫子和蜘蛛网太多。

此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上……都是不错的趣事儿。

休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。

（图片来源网络侵删）